Tijd voor Max (NPO1) - over onderwijsongelijheid

In april 2022 was ik te gast bij Tijd voor Max om te praten over onderwijsongelijkheid naar aanleiding van De staat van het onderwijs, het jaarlijkse rapport van de onderwijsinspectie dat die dag verscheen.

De punten die ik probeer te maken in zeven minuten:

- Taal als speerpunt gaat óók over het goed onderwijzen van meertalige kinderen

- Ouders zijn belangrijk en kunnen en willen hun kind helpen op school, maar hebben soms van de school ondersteuning nodig hoe ze dat beste kunnen doen

- Werken met "evidence-based" interventies in het onderwijs is mooi, maar dan is het wel belangrijk dat de kwaliteit van implementatie goed is. Daarvoor hebben leerkrachten tijd en ruimte nodig.

De uitzending is hier terug te kijken, mijn bijdrage vanaf minuut 1.40.